12 setiembre, 2006

"PACHA MAMA"


INSTITUTO DE PROMOCIÓN DE LA MUJER
Y LA FAMILIA PERUANA
INPROMUFAP
MADRE TIERRA
"Pacha Mama"
  • El Instituto de promoción de la Mujer y la Familia Peruana Madre Tierra “Pacha Mama” que tiene como Misión: Sensibilizar, capacitar y organizar a la mujer y la familia para el desarrollo de capacidades y habilidades que le permitan insertarse en la actividad social, económica y política. Es una organización civil sin fines de lucro, legalmente constituido el 30 de Noviembre del 2001 y registrado en la Oficina de Cooperación Técnica Internacionaldel Perú, con el Objetivo de promover la inserción de la mujer y la familia en el desarrollo social, económico y político promoviendo la diversificación de la economía en la provincia del Santa.

Tiene Organizado el Movimiento de Mujeres “Pacha Mama” en la cual integran alrededor de 50 mujeres, la mayoría profesionales, que realizan un trabajo social voluntario de proyección a la comunidad, donde aportan su tiempo y economía para capacitar a las mujeres y a la juventud con ética, identidad y equidad, organizando charlas y Escuelas en los sectores urbano marginales a nivel provincial.

Como producto de la III Escuela de Líderes para la Defensa y el Desarrollo (2005) que organiza “Pacha Mama” se constituyó la Asociación Juvenil para la Defensa y el Desarrollo de la Provincia del Santa (AJUDDEPS) integrada por jóvenes de 15 a 32 años, organización juvenil que antes del año de fundación viene realizando una serie de actividades como capacitación para el trabajo en coordinación con Instituciones públicas y privadas.

“Pacha Mama” actualmente viene desarrollando la IV Escuela de Líderes para la Defensa y el Desarrollo dirigido a jóvenes de 15 a 32 años apoyados por la Universidad Nacional del Santa, Universidad Privada San Pedro, Universidad los Ángeles de Chimbote, Universidad Cesar Vallejo, UGEL Santa, Instituto “Natura”, Asociación cultural “Atusparia”, la Casa de la Mujer y con la colaboración y voluntariado de las y los asociados a la AJUDDEPS. Es el IV año que se realizan estas Escuelas con carácter pluralista, multidisciplinario, con contenido social y político al servicio del desarrollo sostenible de la provincia del Santa con un efecto multiplicador importante.

PACHAMAMA : AMOR A NUESTRA TIERRA
Pachamama, Madre Tierra Pachamama da vida a la humanidad, ella es divinidad sublime en nuestro mundo. La Pachamama nos enseñó a amar todo incondicionalmente.Ella nos mostró que el trabajo es una de las virtudes supremas, porque si construimos con amor en nuestro trabajo, seremos sagrados.

Pachamama nos dio estas enseñanzas de vida para ayudarnos a crecer. Ella nos dio el MUNAY (AMOR), el LLANK'AY (TRABAJO) y el YACHAY (SABIDURIA). El hombre no necesita otros mandamientos o leyes, porque MUNAY (AMOR) nos hace concientes de lo que es TRABAJO/SERVICIO, lo que debería ser el deseo de cada ser humano, ya que el sentido de SERVICIO es la conciencia de reciprocidad o TRABAJO (LLANK'AY)... Y puedes estar seguro que AMOR Y TRABAJO, nos llevara a un estado de conciencia superior de SABIDURIA (YACHAY)

Los invasores que usurparon nuestras tierras crearon para nosotros leyes y preceptos de la vida que eran totalmente en contradicción con los mas altos principios de comunidad y respeto por la tierra en el que el hombre andino vivió. Ellos introdujeron a nuestra historia las siguientes tres leyes: Ama Sua, Ama Llulla, Ama Quella - No seas ladrón, no seas mentiroso, no seas ociosoUna ley, un mandamiento o precepto es creado para que un grupo social pueda erradicar algo malo; para que los males y faltas de una sociedad puedan ser controladas y chequeadas, etc.

Si la gente esta constantemente peleando o en conflicto con sus hermanos y vecinos, debería enseñárseles a amar entre ellos como si fuera su propio dios! Si la gente vive en esclavitud, conflicto eterno, miedo y remordimiento, debería enseñárseles a no matar y a no odiar a los extraños...La lista de leyes que son necesarias para una sociedad en la que la gente vive eternamente en forma individualista y en conflicto podría ser larga.

La mas grande falla en esa forma de vida empieza con el rechazo al mundo natural y poco respeto a la Tierra que les dio vida.Que razón tendríamos de enseñar a una muy desarrollada sociedad como lo fue la cultura andina de NO ROBAR, cuando esta sociedad sabe que TODO pertenece a PACHAMAMA. Esta sociedad esta viviendo bajo el principio de vida en comunidad, representada en TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS. Esta sociedad vive bajo el principio de SERVIVIO, de HOY POR TI, MAÑANA POR MI.

Que necesidad hay para robar en una sociedad en el que el principio de comunidad establece que el niño que nace tendrá su propia tierra para trabajarla? Que necesidad hay para robar en una sociedad en el que el concepto de morir de hambre no fue posible ni tampoco permisible, debido a que la distribución y preservación de alimentos alcanzo niveles de organización insuperables? QUE NECESIDAD HAY PARA ROBAR! QUE NECESIDAD HAY PARA ROBAR!

Por que una sociedad tan desarrollada tendría que mentir y desconfiar? en pueblos donde la mayoría de casas ni siquiera tenían una puerta estable, y menos con sistema de seguridad, por que habría la necesidad de mentir? Por que, si esa acción no nos ayuda a crecer espiritualmente?Y digan, como podemos decir NO SEAS OCIOSO, a una sociedad que construyo toda su grandeza, piedra por piedra, a esta sociedad que sabe que es solamente por medio de su trabajo que sobrevivirá y sera grandiosa?

Los españoles tuvieron que de alguna manera legitimizar todos los ROBOS, MENTIRAS Y OCIOCIDAD, que ellos cometieron y por lo que fueron responsables en estas tierras.También sabemos que Pachamama es la madre de toda purificación, limpieza y perdón. Hemos empezado una nueva era, y en esta era de luz, todos hermanos y hermanas son bienvenidos. Permitamos que Wiraqocha toque nuestro Sol interno para que durante este proceso de crecimiento de nuestra conciencia de amor interno, seamos hombres y mujeres de esta nueva era.

Fuente: El Despertar del Puma por James Arévalo

AJUDDEPS

ASOCIACIÓN JUVENIL PARA LA DEFENSA Y EL DESARROLLO
DE LA PROVINCIA DEL SANTA PERÚ
AJUDDEPS


OBJETIVOS:
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LA JUVENTUD EN LA VIDA POLÍTICA SOCIAL, ECONOMICA Y CULTURAL DE NUESTRA PROVINCIA.
ESTIMULAR Y FORTALECER LOS VINCULOS SOCIALES, MORALES Y CULTURALES ENTRE LOS ASOCIADOS Y LA COMUNIDAD DE NUESTRA PROVINCIA
FOMENTAR LA IMPORTANCIA DEL JOVEN EN EL TRABAJO COLECTIVO A FAVOR DE LA SOCIEDAD.
VISION COMPARTIDA DE FUTURO:
ASOCIACION JUVENIL, ORGANIZADA Y UNIFICADA CON PRINCIPIOS Y VALORES. IDENTIFICADA CON LA PROBLEMÁTICA LOCAL, DEFENSORA DE SUS RECURSOS NATURALES; RESCATAMOS SU HISTORIA, CULTURA, CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE, CON METAS CLARAS EN LA CUAL PARTICIPAMOS ACTIVAMENTE.

MISION
CONSOLIDARSE COMO UNA ASOCIACION JUVENIL QUE SE CAPACITA EN FORMA PERMANTENTE Y ADECUADA DESARROLLANDO TALLERES EN APOYO A LA JUVENTUD EN COORDINACION CON LAS INSTITUCIONES A NIVEL LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.

PRESIDENTA: LIC. ESTHER TORRES GONZALES

ASOCIACIÓN JUVENIL PARA LA DEFENSA Y EL DESARROLLO
DE LA PROVINCIA DEL SANTA AJUDDEPS

PACHAMAMA CHIMBOTE-PERÚ

LINDA BAHÍA "EL FERROL"


VISTA PANORÁMICA DE LA BAHÍA EL FERROL"
BANDERA PERUANA


09 setiembre, 2006

IV ESCUELA DE LÍDERES PARA LA DEFENSA Y EL DESARROLLO



IV ESCUELA DE LÍDERES PARA LA DEFENSA Y EL DESARROLLO DE LA PROVINCIA DEL SANTA:

PRESENTACIÓN:

Nos preocupa la situación de crisis económica, social y moral de nuestra juventud, que no encuentra referentes ni alternativas, l@s jóvenes de condición humilde que no pueden estudiar ni tienen trabajo, los que son victimas del pandillaje pernicioso y las drogas, también una juventud Universitaria académicamente preparada pero sin protagonismo social ni político. Chimbote tiene una juventud vulnerable sin identidad cultural ni capacidad de respuesta.
Nuestra juventud “divino tesoro” no solo es el futuro de nuestro país si no el presente que estamos viviendo por ello es importante que conozcan su realidad para poder transformarla, tenemos el compromiso de contribuir a su formación para que desarrollen sus capacidades, iniciativas y creatividad; motivarlos para desarrollar su potencial para ser más productivos y obtener mejores resultados familiares y profesionales. A visualizar y definir qué quieren lograr en la vida y fortalecer sus actitudes de liderazgo necesarias para obtener y disfrutar de una mejor calidad de vida para transformar nuestra sociedad.
Muchos jóvenes, sin importar de qué Universidad o carrera, se están perfilando a convertirse algún día en exitosos empresarios y profesionales. En no mucho tiempo van a ser responsables del trabajo de mucha gente. Como líderes, van a influir, para bien o para mal, en el desarrollo sustentable de la región.
La Escuela tendrá carácter multidisciplinario, pluralista y diverso, sin sectarismo de ninguna clase guiándoles estrictamente por los conocimientos científicos de nuestra realidad.
Esta IV Escuela de Líderes para la Defensa y el Desarrollo esta dirigida a jóvenes con aptitudes y vocación política, quienes recibirán formación en seis ejes temáticos:
1. AUTOESTIMA
2. ÉTICA Y VALORES
3. IDENTIDAD CULTURAL
4. MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
5. EQUIDAD DE GÉNERO
6. GOBERNABILIDAD DEMOCRÁTICA
Así como capacitación en habilidades para el ejercicio del liderazgo. Todas las Instituciones ligadas a la educación y la cultura de nuestro puerto tenemos un compromiso social y moral para rescatar la identidad y la práctica de valores para un desarrollo sustentable de nuestro puerto: he aquí nuestro gran reto!!

Yolanda Cadenillas Ortega
COORDINADORA

I. OBJETIVO GENERAL
Contribuir con la capacitación y formación de lideres jóvenes para el desarrollo sostenible.

II. PARTICIPANTES:
· Jóvenes, mujeres y varones de 15 a 30 años.
· Estudiantes de 5to año de Educación secundaria.
· Estudiantes Universitarios en general.
· Jóvenes trabajadores y desocupados.

III. EJES TRANSVERSALES
Todos los temas a tratar estarán conectados por los siguientes ejes temáticos:

1. ÉTICA Y VALORES
2. AUTOESTIMA
3. IDENTIDAD CULTURAL
4. MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
5. EQUIDAD DE GENERO
6. PODER, ESTADO Y DEMOCRACIA.

IV. ¿QUÉ TIPO DE LÍDER QUEREMOS FORMAR?
1. LÍDER QUE EDUCA, MOTIVA, CONCERTA Y ORIENTA.
2. QUEREMOS LIDERES CON UNA VISIÓN HUMANA DEL DESARROLLO, CON ENTREGA, ÉTICA Y SOLIDARIDAD ASÍ COMO UNA VOLUNTAD POLÍTICA DE CAMBIAR NUESTRA REALIDAD.

V. REQUISITOS:

1. Tener de 16 a 30 años de edad.
2. Carta de compromiso con la Escuela sobre puntualidad, responsabilidad y realizar el efecto multiplicador.
3. Ficha de inscripción.
4. Pago de 10.00 N. S. por inscripción y 10.00 N. S. por cada mes ( Total 30.00 N. S. ).

Se otorgarán certificados con valor oficial.

VI. RESULTADO.
40 lideres con visión común de futuro con una autoestima elevada, identificados con nuestra provincia y nuestro país que contribuyen en promover concertadamente procesos de desarrollo sustentable.


CAPACIDADES:
EL PRINCIPAL IMPACTO ES QUE LOS EGRESADOS RECONOCEN: UNA VISIÓN INTEGRAL DE DESARROLLO, EL DESARROLLO DE UNA CAPACIDAD CRÍTICA PROPOSITIVA Y DE ANÁLISIS, UNA AFIRMACIÓN PERSONAL, QUE SE TRADUZCA EN EL DESARROLLO DE UNA AUTOESTIMA POSITIVA Y EL DE RECONOCERSE COMO LIDERES EDUCADORES Y DEMOCRÁTICOS CON DEBILIDADES Y FORTALEZAS.
COMISIÓN ORGANIZADORA


T E M A R I O


1.
01.08.06
INAUGURACIÓN


o ACTO CULTURAL

AJUDDEPS
2.
03.08.06


ENFOQUE EDUCATIVO
TALLER DE PRESENTACIÓN.
o ENFOQUE DE LA ESCUELA

AJUDDEPS
3
8.08.06

LIDERAZGO Y DESARROLLO


· RETOS ACTUALES DEL LÍDER
UNIVERSIDAD P. SAN PEDRO UPSP
MG. JORGE DANIEL PEREZ
4.
14.08.06

RECURSOS Y PROYECTOS
DE CHIMBOTE.
o POTENCIALIDADES.
o DESARROLLO AGROINDUSTRIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
BLGO. ROMULO LOAYZA AGUILAR
5.
15.08.06

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

o BALANCE DEL PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL AYACUCHO
DR. JOSÉ URQUIZO MAGGIA
6.
17.08.06
AUTOESTIMA Y
PROYECTO DE VIDA

o MI PROYECTO DE VIDA? ¿CÓMO EVALUARME?
o PROACTIVIDAD- ASERTIVIDAD- EMPATÍA.
UNIVERSIDAD LOS ANGELES
DE CHIMBOTE ULADECH
MG. EDILBERTO AVALOS AURORA

7.
22.08.06

ORATORIA
o COMO HABLAR EN PUBLICO
o DISCURSOS

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO U. C. V.
LIC. JORGE ALVAREZ BOCANEGRA
8
24.08.06

DOCTRINAS IDEOLÓGICAS Y POLITICAS
· EL APRA COMO DOCTRINA
· MARXISMO LENINISMO
· NACIONALISMO
· SOCIAL DEMOCRACIA

FORUM – PANEL
PARTIDOS POLITICOS
9.
29.08.06


ÉTICA Y DESARROLLO
o DIMENSIONES HUMANAS.
o CÓDIGOS SOCIALES.

UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE ULADECH
PBRO. JUAN ROGER RODRIGUEZ RUIZ
10.
31.08.06


PERSPECTIVA DE GENERO
o PLANIFICACIÓN CON PERSPECTIVA
o DE GÉNERO.
LA CASA DE LA MUJER
DRA. MAVILA ESTEVES
11.
05.09.06

EDUCACIÓN SEXUAL
o PROTECCIÓN DE LA SALUD –VIH SIDA
o LA PÁREJA Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR
INSTITUTO “PACHA MAMA”
OBS. JOHANNA NAVARRO TREJO

12.
07.09.06

HISTORIA DEL DESARROLLO
DE CHIMBOTE
o LA PERLA DEL PACIFICO
o LA PESCA Y ACTUALIDAD ECONÓMICA
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO U. C. V.
DR. VÍCTOR UNYEN VELESMORO
13.
12.09.06


GLOBALIZACIÓN

o ORIGEN Y CAUSAS.
o CONSECUENCIAS, TLC
o NEOLIBERALISMO

“DEMOCRACIA Y TRANSFORMACIÓN GLOBAL” UNM SAN MARCOS
LIC. RAPHAEL HOETMER (NORUEGA)
14.
14.09.06


ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
o CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.
o DESCONTAMINACIÓN DE LA BAHÍA
INSTITUTO AMBIENTALISTA “NATURA”
LIC. MARIELENA FORONDA FARRO
15.
19.09.06


GOBERNABILIDAD
DEMOCRÁTICA
o CIUDADANÍA Y DEMOCRACIA.
o REFORMA DEL ESTADO.
o PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ASOCIACIÓN CULTURAL “ATUSPARIA”
DR. JOSÉ REATEGUI BARDALES
16.
22.09.06


REALIDAD NACIONAL


SITUACIÓN POLÍTICA ACTUAL
LÓGICA DEL DESARROLLO Y PROGRESO

INSTITUTO “PACHA MAMA”
DR. ALBERTO MENDIETA G.
17.
26.09.06


PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO

o ENFOQUES DE PLANIFICACIÓN.
o FODA VISION Y MISION

UNIVERSIDAD P.
SAN PEDRO U.P.S.P.
DR. GODOFREDO TAPAY PAREDES
18.
03.10.06

CLAUSURA
o ACTO CULTURAL
o ENTREGA DE CERTIFICADOS.


DEL 01 DE AGOSTO AL 03 DE OCTUBRE
HORARIO: 6.30 A 10.00 PM.
LUGAR: AUDITORIO DE LA UP SAN PEDRO (Elías Aguirre 495)

INSCRIPCIONES:
DEL 15 AL 30 DE JULIO DE 4 A 8 PM.
LUGAR: ULADECH (PLAZA DE ARMAS)
lideresjovenes@hotmail.com
pacha_mama_tk@hotmail.com

COMITÉ DIRECTIVO DEL MOVIMIENTO


MOVIMIENTO DE MUJERES
"Pacha Mama















PRESIDENTA:
P. EMP. YOLANDA CADENILLAS ORTEGA
VICE PRESIDENTA:
LIC. MATILDE OLIVA ASCATE.
SEC. DE ORGANIACIÓN:
LIC. GENOVEVA CONTRERAS CALDERÓN
SEC. DE ACTAS Y ARCHIVOS:
AGRI. ANGELITA VELÁSQUEZ MÉNDEZ
SEC. DE ECONOMÍA:
ING. (b) ELSA BALTODANO CALONGE
SEC. DE PRENSA Y PROPAGANDA:
LIC. ESTHER TORRES GONZÁLES
.

VALORES QUE NOS GUÍAN:

1. Ética moral y vigilancia ciudadana.
2. Equidad de género.
3. Identidad con nuestra cultura y nuestra tierra.
4. conservación de nuestro medio ambiente.
5. Gobernabilidad democrática participativa.
6. Pluralismo multidisciplinario, tolerancia y diversidad.

OBJETIVO:

PROMOVER LA INSERCIÓN DE LA MUJER Y LA FAMILIA EN EL DESARROLLO SOCIAL, ECONÓMICO Y POLÍTICO.

VISIÓN COMPARTIDA DE FUTURO:

El movimiento Pacha mama al 2015 ha contribuido a elevar la calidad de vida de la mujer y la familia fortaleciéndola y capacitándola para su inserción en la actividad social, económica y política, sin discriminación de ninguna índole con calidez y solidaridad.


MISIÓN:

El movimiento Pacha Mama sensibiliza, capacita y organiza a la mujer y la familia para el desarrollo de capacidades y habilidades que le permitan insertarse en la actividad social económica y política.

¿QUE QUEREMOS?

Las mujeres de “Pacha Mama” queremos vivir en un mundo solidario, democrático, pluralista ecológicamente sustentable y pacífico. Deseamos trabajos dignos que nos permitan mejorar nuestra calidad de vida. Queremos vivir en un mundo sin violencia hacia nosotras, en un mundo de respeto e igualdad entre mujeres y varones.

Por que afirmamos qué ¡Otro mundo es posible!
¡Estamos determinadas a construir tal mundo forjando alianzas con otros movimientos populares alternativos y solidarios!

¿QUE ES EL MOVIMIENTO PACHA MAMA?





El movimiento “Pacha mama” es una agrupación liderada por mujeres, nuestro tema central es la lucha contra la pobreza y la discriminación, creemos en la solidaridad de las y los ciudadanos del mundo, afirmamos la diversidad en el seno del movimiento y estamos convencidas de la importancia del liderazgo de la mujer, creemos en la importancia de un movimiento nacional y mundial autónomo, transparente, democrático y creativo.